L?enseignement de cette langue appel?e ? ?tre r?volutionn? par le digital.
Le Cameroun prend un virage num?rique dans l?enseignement de l?allemand. Les 24 et 25 septembre 2025 ? Yaound?, inspecteurs et responsables p?dagogiques se sont r?unis pour leur s?minaire annuel, plac? cette ann?e sous le th?me : ???valuation formative au moyen de l?IA et des outils num?riques au cours d?allemand??.
L??v?nement, inaugur? dans les locaux du MINESEC (minist?re des Enseignements secondaires) par Ilka Seltmann (la directrice du Goethe-Institut de Yaound?), le repr?sentant de l?ambassade d?Allemagne et une repr?sentante du minist?re, a mis en exergue le r?le central du Goethe-Institut dans la modernisation p?dagogique du pays.
Corpus
? travers des ateliers pratiques et des sessions sp?cialis?es, les participants ont d?couvert comment l?Intelligence artificielle peut transformer l?apprentissage de l?allemand. Prononciation, syntaxe, compr?hension orale : l?IA permet d?sormais de fournir un suivi personnalis? et imm?diat pour chaque ?l?ve, facilitant une ?valuation formative plus pr?cise et motivante. Selon les experts, ces outils num?riques contribuent ? rendre l?enseignement moins centr? sur la m?morisation et plus sur l?interaction et l?adaptation aux besoins de chaque apprenant.
La deuxi?me journ?e, organis?e au Goethe-Institut, a permis aux inspecteurs de perfectionner leurs comp?tences sur des plateformes interactives, des logiciels d?apprentissage adaptatif et des syst?mes d?analyse de donn?es ?ducatives. Ces nouvelles pratiques seront relay?es dans les r?gions, assurant ainsi un effet multiplicateur sur l?ensemble des enseignants d?allemand du pays. ??Notre objectif est de former des enseignants capables de tirer pleinement parti des technologies num?riques pour dynamiser leurs cours et renforcer la motivation des ?l?ves??, a expliqu? le Goethe-Institut Kamerun.
Le s?minaire souligne ?galement l?importance de l?accompagnement p?dagogique pour garantir une utilisation ?thique et efficace de l?IA. Les participants ont insist? sur le fait que la technologie ne remplace pas l?enseignant, mais devient un alli? pr?cieux pour am?liorer la qualit? et la personnalisation de l?apprentissage.
Gr?ce ? cette initiative, le Cameroun se positionne ? la pointe de l?innovation ?ducative en Afrique francophone. Le Goethe-Institut, par son expertise et son engagement, joue un r?le cl? en facilitant la diffusion de m?thodes modernes et interactives. L?introduction de l?IA dans les classes d?allemand ne rel?ve plus de la th?orie : elle devient un levier concret pour transformer l?enseignement et renforcer la ma?trise des langues dans le pays.
Jean-Ren? Meva?a Amougou
