Cahiers de l?int?gration

Cahiers de l?int?gration, SOIREES DE L'INTEGRATION

Pr?sidentielle en C?te d’Ivoire?: Alassane Ouattara r??lu, selon des r?sultats provisoires

Le pr?sident ivoirien a ?t? r??lu lundi pour un quatri?me mandat ? la t?te de la C?te d’Ivoire, avec 89,77 % Le pr?sident ivoirien Alassane Ouattara, 83 ans, a remport? l’?lection pr?sidentielle en C?te d’Ivoire, avec 89,77 % des voix selon des r?sultats provisoires publi?s lundi 27 octobre par la Commission ?lectorale ind?pendante (CEI), apr?s un scrutin calme dont les deux principaux opposants du chef de l’?tat ?taient exclus. L’entrepreneur Jean-Louis Billon est deuxi?me avec 3,09 % des voix, a d?taill? le pr?sident de la CEI, Ibrahime Kuibiert Coulibaly, qui a annonc? un taux de participation de 50,10 %. L’ex-Premi?re dame Simone Ehivet Gbagbo a obtenu 2,42 %.  Le souverainiste proche des milieux russes Ahoua Don Mello et la centriste Henriette Lagou ferment la marche, avec respectivement 1,97?% et 1,15?% des voix, Josu? NABRAL ,Radio Int?gration ? Yaound?.

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Parents , artisans de l’?chec scolaire

Chers parents cessons de d?truire l’avenir scolaire de nos enfants .On ne doit pas donner un apprentissage de 5 ans ? un enfant qui a 3 ans . Les m?decins prennent des d?cisions en fonction des param?tres . Ce comportement expose les enfants aux traumatismes plus tard .De plus les devoirs sont calibr?s par rapport ? l’?ge? Cette analyse de Guy Fran?ois Domtchouang interpelle chaque famille sur son r?le essentiel dans le parcours ?ducatif . Une pr?sentation de Marie No?lle ETOUNGOU .

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L’?chec scolaire et sa gestion

L’?chec scolaire et sa gestion, comment surpasser l’?chec scolaire et construire l’avenir: quand la pression devient une ?preuve’. Pr?sent?e par Brice Florent TSALA NOMO, avec la technique de Josu? Nabral. Dans cette ?mission, nous explorons les d?fis li?s ? l’?chec scolaire, comment g?rer la pression qui peut devenir une v?ritable ?preuve pour les ?l?ves, et surtout comment transformer ces exp?riences en opportunit?s pour construire un avenir prometteur. Nous abordons les strat?gies pour surmonter les obstacles scolaires, les moyens de g?rer le stress et la pression acad?mique, et les perspectives pour b?tir un avenir malgr? les difficult?s rencontr?es. Rejoignez-nous pour cette discussion enrichissante sur comment d?passer l’?chec scolaire et forger un chemin vers la r?ussite.

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Vacances scolaires : entre plaisir et travail , ?l?ves et enseignants t?moignent .

? l?approche de la rentr?e scolaire, comment ?l?ves et enseignants vivent-ils la p?riode des vacances ? Entre d?tente bien m?rit?e et pr?paration pour un nouveau d?part, cette ?mission vous plonge dans leurs exp?riences. Dans La communaut? parle , ?l?ves et enseignants du Cameroun et du Tchad partagent leurs t?moignages. Avec L?invit?e du jour , d?couvrez le regard d?une enseignante en informatique et sciences appliqu?es ? l?anglais, tandis que L?avis de l?expert apporte des conseils et recommandations pour une rentr?e r?ussie. Une pr?sentation de Marie No?lle ETOUNGOU .

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Comment r?ussir donc l’apr?s Bacc :Le Choix des Fili?res terribles casse.T?te pour les futures Bacheliers et Laur?ats.

« Apr?s le baccalaur?at, le choix des fili?res peut sembler un v?ritable casse-t?te ! Entre les attentes des parents, les aspirations personnelles et les d?bouch?s professionnels, comment faire le bon choix ? Rejoignez-nous dans cette ?mission pour d?couvrir des conseils et des strat?gies pour r?ussir votre apr?s-bac et choisir la fili?re qui vous convient le mieux. Partagez avec vos amis et famille pour les aider ? prendre une d?cision ?clair?e ! Sous la pr?sentation de Brice Florent TSALA NOMO

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? l?ombre des tableaux : enseigner loin des villes

? l?ombre des tableaux : enseigner loin des villes Entre routes impraticables, classes surcharg?es et manque criant de mat?riel, l?enseignement en zone rurale reste un d?fi majeur en Afrique centrale. Dans cette ?mission, la parole est donn?e ? ceux qui vivent cette r?alit? au quotidien. T?moignages poignants de deux enseignants du Gabon et du Tchad, immersion dans le quotidien d?un instituteur du Sud Cameroun, puis ?clairage d?un expert pour mieux comprendre les enjeux. Un regard sans d?tour sur une mission de terrain souvent oubli?e.

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Crise identitaire en Afrique centrale : quand les langues nationales tr?passent

?mission H?ros Africains , Crise identitaire en Afrique centrale : quand les langues nationales tr?passent , Jean Herv? NJANGAN NDJEMBA , le Cameroun tente de rompre ce silence linguistique h?rit? de la colonisation , les langues et cultures nationales doivent ?tre enseign?es en Afrique centrale , Jean Herv? NJANGAN NDJEMBA enseignant de Langues et Cultures Nationales au Cameroun chercheur et secr?taire g?n?ral ANACLAC , enseignement des langues et cultures nationales en Afrique centrale : ?tat des lieux , les langues et cultures nationales ne sont pas enseign?es en Afrique centrale except? au Cameroun , Marie No?lle ETOUNGOU , Josu? NABRAL

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Onomastique et M?moire Africaine.

Plongez dans l’univers de l’onomastique africaine et d?couvrez de nouvelles perspectives sur l’importance des noms et des lieux dans notre culture et notre histoire. Rejoignez-nous pour une exploration fascinante des liens entre les noms, les lieux et les personnes qui fa?onnent notre identit? culturelle et notre m?moire collective. Avec nos invit?s : sous la pr?sentation de Brice Florent TSALA NOMO

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L’animation des clubs de Langue au sein des Lyc?es et Coll?ges .

Dans les cours de r?cr?ation comme dans les salles de classe, une autre voix se fait entendre : celle des clubs de langues et cultures. Loin d??tre de simples activit?s de loisir, ces espaces deviennent des laboratoires de citoyennet?, d?expression et de d?couverte. ? travers eux, les ?l?ves s?ouvrent au monde, valorisent leurs identit?s et exp?rimentent la richesse du vivre-ensemble. Dans cette ?dition des « Cahiers de l?Int?gration » , nous tendons le micro ? ces jeunes qui r?inventent les liens entre langue, culture et ?cole. T?moignages d??l?ves, ?clairages d?un encadreur passionn?, analyse d?une experte en orientation : une ?mission pour comprendre comment l?animation de ces clubs peut devenir un puissant levier d?int?gration, d??panouissement et de coh?sion dans nos ?tablissements scolaires gr?ce au Docteur Jean Herv? NJANGAN NDJEMBA . Une pr?sentation de Marie No?lle ETOUNGOU .

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