Le gouvernement camerounais a valid? jeudi sa strat?gie nationale d’alimentation scolaire, jug?e d?cisive dans la lutte contre la malnutrition infantile et pour la promotion de l’?ducation inclusive, a rapport? la cha?ne publique CRTV.
Ce programme couvre la p?riode 2026-2030 avec une approche multisectorielle qui allie ?ducation, sant?, nutrition et agriculture. L’objectif est de garantir ? chaque ?l?ve de la maternelle et du primaire un repas chaud quotidien et ainsi poser les bases d’un avenir plus r?silient pour le pays. Il va s’?tendre dans les r?gions les plus vuln?rables en dotant les ?tablissements d’infrastructures ad?quates pour une alimentation durable, tout en stimulant la production agricole locale dans le respect des normes agro?cologiques.
Il s’agira ?galement de renforcer le cadre juridique et institutionnel existant, en mettant en place une structure de coordination interminist?rielle, incluant l’alimentation scolaire dans les plans de d?veloppement locaux, conform?ment ? la politique de d?centralisation.
La strat?gie repose sur une mobilisation collective des parents d’?l?ves, enseignants, collectivit?s territoriales et producteurs locaux. Une enveloppe de 500 milliards de francs CFA (environ 885 millions de dollars) est d?j? inscrite au budget national pour appuyer cette ambition.
Le Programme alimentaire mondial (PAM), partenaire cl? du projet, rappelle qu’un dollar investi dans l’alimentation scolaire rapporte jusqu’? huit dollars en retomb?es ?conomiques et sociales. D’apr?s Gianluca Ferrera, repr?sentant et directeur du PAM au Cameroun, « on peut s’attendre ? de meilleures performances scolaires, avec des b?n?fices vont au-del? de l’?ducation ». Gr?ce aux cantines scolaires et ? plusieurs programmes d’urgence contre la malnutrition, pr?s de 371.000 ?l?ves ont ?t? couverts dans six r?gions jug?es prioritaires : Nord, Extr?me-Nord, Adamaoua, Est, Nord-Ouest et Sud-Ouest.
L’objectif est de couvrir au moins un million d’?l?ves d’ici 2030, ce qui repr?sente un taux de croissance annuel de 55,6%, alors qu’il se situe actuellement ? moins de 17%, selon le minist?re de l’?ducation de base.
YAOUND?, 24 octobre (Xinhua)
